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20 horas de Lenguajes Formales y Teoría de Autómatas

Bueno primeramente se empezó un nuevo periodo académico en donde se empieza con nuevos retos personales como profesionales, estamos trabajando con los futuros profesionales de la Ingeniería en Sistemas una nueva oleada con nuevas visiones y con muchas ganas de triunfar y ser profesionales que al salir de la carrera se encarguen de generar trabajo y no de ir a mendigar alguno, que tengan espíritu emprendedor y que sean el cambio de la nueva cultura en nuestro país.
Para eso estamos como docentes para orientar al futuro de la patria, claro que cuesta un poco de sacrificio pero nada imposible por lograr.

Cuando uno pasaba por las aulas universitarias recuerdo las clases de Teoría de Autómatas y Lenguajes Formales fue un trauma como es lo que a todos nos pasa, y ese trauma se da actualmente en los chicos que están con mi tutoría en este quimestre, pues bien es así al principio que no se entiende nada de lo que el docente explica, uno a veces piensa que el docente nos va a dar facilito o va a ir uno por uno como se hacia en la escuela y ahí vienen los problemas en donde no nos preocupamos por revisar y fundamentar mas de lo que vemos en clase, díganmelo a mi porque lo viví, esos paradigmas hay que ir quitando de nuestra cultura, como estudiantes es obligación de prepararnos antes y después de clases.

Con esta introducción pues ya empezamos en la cátedra con mucho nervio y muchas inquietudes por parte de todos ya que son las unidades más fuertes en la Ingeniería. Partiendo de eso pues de debe de ver las estrategias pedagógicas y adecuadas que permitan que el aprendizaje sea significativo y provechoso para nuestra vida profesional. Con la experiencia obtenida se tiene la capacidad de guiar a los estudiantes en los contenidos mas adecuados para las unidad de lenguajes formales, y todo lo que era complejo en la época de estudiante tratar de buscar todos los medios para que esa comprensión sea mucho más fácil. Necesitamos de mucho apoyo entre compañeros y tutor, ver sugerencias, aportes significativos, etc.

Es un reto para todos y esperamos contar con la ayuda de cada una de las partes involucradas en el ámbito educativo.

Bueno ahora ya estamos terminando la segunda semana es decir nuestras primeras 20 horas de las “64 horas” de la unidad.

Los chicos asustados (algunos), pero es ahí cuando más debe salir esa personalidad ya formada para trabajar bajo presión y salir ante cualquier reto, si no se entiende a estudiar mas, si no se sabe programar a aprender a buscar ayuda.

La primera evaluación que ser toma es general para detectar las falencias que tienen los estudiantes, no para hacer leña del árbol caído sino para ver en donde tengo que mejorar y dar más de cada uno. Necesitamos trabajar en equipo para salir triunfante recuerden que mas cerebros piensan más que uno solo.

Felicitar a algunos estudiantes que le están poniendo muchas ganas y se el interés que tienen en la unidad de seguro serán muy buenos profesionales, y los que todavia tienen un poquito de problema tranquilos que la vida está llena de oportunidades y hay que aprovecharlas y si caímos podemos levantarnos como el ave fenix.

A continuación pongo a disposición la evaluación del capitulo 1 de la unidad de lenguajes formales que es un compendio de los temas que los estudiantes deben conocer como base y de los que se ha venido dando clases.

Revisen y practiquen, debatan en equipos de estudio para que cada uno aplique y enseñe lo aprendido.

A continuación los exámenes de los 4 grupos de los dos paralelos del noveno módulo de carrera de Ingeniería en Sistemas.

Paralelo “A”:

Grupo 1:

Grupo 2:

Paralelo “B”:

Grupo 1:

Grupo 2:

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