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Conferencia, Carrera de Ingeniería en Sistemas-UNL

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Conversatorio: “INFORMACIÓN OBTENIDA ILEGALMENTE

Transparencias del evento:

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Información Obtenida Ilegalmente, Conversatorio AEAC-UNL by Luis Antonio Chamba Eras is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License.
Based on a work at lachamba.wordpress.com.

FLISOL2012: Uso de LaTeX en la escritura Científica y Académica.

Ponencia en conjunto con el Grupo de Escritura Científica de la Universidad Nacional de Loja:

Acortando la brecha digital en la UNL

Una de las cosas que aprendí esta semana es que nada es imposible en la vida cuando se quiere se puede no importa la edad, la raza, el sexo. Lo único que necesitamos es la voluntad ya que querer es poder.

Muy bien pues la semana que termino fue muy productiva en el ámbito académico no solo mía sino de mis compañeros docentes (ahora amigos de la red social de aprendizaje Open EQAULA), pues les hice conocer sobre como a la mano tenemos un sinnúmero de herramientas para nuestra cátedra en la Universidad y que no las hemos venido explotando no son nuevas sino que desconocidas para la mayoría de ellos.

El viernes cuando se hizo los contactos para realizar la semana de capacitación (1 al 5 de marzo) en NTIC’s fue una sorpresa que no me cogió desapercibido al instante se planifico los contenidos ya que los tenia en mente y eran los que a nuestros amigos docentes les hacia falta conocer, así que manos a la obra se dijo con mi buen amigo Ing. Juan Encalada Coordinador de la Carrera de Administración de Empresas y con el apoyo del Ing. José Ochoa por parte del Área de Energía se estableció la semana curricular en donde se capacito a los docentes del Área Jurídica Social y Administrativa sobre la utilización de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en la Docencia Universitaria el cual se trabajo en la modalidad presencial con apoyo virtual en Open EQAULA,  pueden ver el enlace al Taller del evento.

Muchos de los temas eran nuevos y muy útiles en la práctica docente como: Ofimática para la docencia en donde se vio utilidades que no las estábamos explotando a medida, búsqueda avanzada en google, OCW, herramientas de la Web 2.0, creación y configuración de espacios de aprendizaje libres en línea.

La participación fue muy importante 41 de los docentes estuvieron en el taller con duración de 15 horas, 3 horas al día en dos jornadas matutina y vespertina, así mismo se logro crear 41 espacios de aprendizaje en donde cada uno de los docentes podrán utilizar para su trabajo extra clases y de seguimiento a sus alumnos.

Sin duda a los estudiantes les motivará mucho está nueva manera de apoyo a las clases presenciales. Los cursos los pueden visitar en el siguiente enlace.

Se felicita a todos los docentes innovadores de seguro esto será inolvidable y productivo con el tiempo, la brecha digital poco a poco se esta disminuyendo con estas capacitaciones que se espera continuar en su nivel intermedio.

Gracias a todos por su gratitud con está persona por ser el tutor del taller gracias por esos gestos de cordialidad y respeto y así mismo les agradezco a mis pupilos como los llamo de seguro continuaremos en esta inalcanzable carrera del conocimiento.

Muchas gracias a Mary por su apoyo y la paciencia que tuvo como mi ayudante de paso que hace sus prácticas.

Próximamente publicare las fotos del evento.